วันศุกร์ที่ 15 พฤษภาคม พ.ศ. 2558

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 16

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 16
วัน จันทร์ ที่ 11 พฤษภาคม 2558

วันนี้สอบสอนเดี่ยว จึงได้สอนกิจกรรมพิเศษเด็กๆทำ PoP up ชุมชน

หน่วย  ชุมชนของเรา



กิจกรรมพื้นฐาน
  1. วาดภาพอิสระด้วยสีเทียน
  2. ตัดปะภาพอิสระ
  3. ฉีกปะภาพ(โดยครูวาดภาพมาให้เเล้ว)
  4. ทำPop up ชุมชนของเรา  (กิจกรรมพิเศษ)
แผนหน่วยชุมชนของเรา




วันเสาร์ที่ 2 พฤษภาคม พ.ศ. 2558

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 15

บันทึกอนุทิน ครั้งที่15
วัน อังคาร ที่ 30 เมษายน 2558


    วันนี้เป็นสัปดาห์จัดนิทรรศการศิลปะสร้างสรรค์ โดยนำผลงานทั้งหมดที่เรียนมาออกมานำเสนอจัดมุมนิทรรศการต่างๆให้น่าสนใจ ทุกๆคนร่วมมือร่วมใจในการจัดนิทรรศการอย่างสนุกสนาน ช่วยเหลือซึ่งกันและกันอย่างสามัคคี จนจัดออกมาได้สวยงามตามที่คิดไว้เลยค่ะ
  • ข้อเสนอแนะจากอาจารย์  ใช้เวลาในการจัดได้รวดเร็วมีความละเอียดในการจัดผ้าคือจัดผ้าปูโต๊ะได้สวยงามมีการจัดผ้าให้เป็นรูปแบบต่างๆสวยงาม มีความคิดสร้างสรรค์และคิดนอกกรอบในการจัดห้องที่ไม่เหมือนกลุ่มอื่น เขียนป้ายสวยงาม สามารถแก้ไขปัญหาได้ดี คือ เมื่อโต๊จัดนิทรรศการไม่พอก็ได้ใช้เก้าอี้มาเรียงต่อๆกันเพื่อใช้วางผลงานได้ มีการนำผลงานมาปกปิดในส่วนที่ไม่สวยให้เกิดความน่าสนใจขึ้น สิ่งที่ควรเพิ่มเติม คือ มุมแฟ้มและซีดีดินน้ำมันเราสามารถจัดให้น่าสนใจขึ้นกว่านี้โดย จัดให้แฟ้มและซีดีบางส่วนตั้งขึ้นโชว์ผลงานเพื่อดึงดูดให้คนมาสนใจได้ดีขึ้น และควรมีชื่อบอกมุมต่างๆไว้ด้วย ซึ่งจะทำให้งานเราดูเป็นระเบียบและสวยงามมากขึ้น







"นิทรรศการศิลปะสร้างสรรค์"


มุมผลงานต่างๆที่นำมาเสนอ







วันนี้นำเสนอสื่อจากรายการสอนศิลป์


เพื่อนๆขณะนำเสนอสื่อสอนศิลป์

บรรยากาศในการตกแต่งห้องจัดนิทรรศการ



มอบรางวัลคนที่ได้เด็กดี

ถ่ายภาพร่วมกันหลังจบงานค่ะ

นำเสนองานจากสอนศิลป์ 

 
วิธีทำ
  1. ส่วนของตัวรถทำมาจากกล่องเปล่าสบู่ นำมาตกแต่งตามจินตนาการ
  2. ใช้ไม้เสียบลูกชิ้นมาเสียบตรงข้างกล่องเพื่อเป็นที่เสียบล้อ 
  3. นำฝาขวดน้ำที่มีขนาดเท่ากันมาใส่เพื่อเป็นล้อ ใช้หนังยางรัดที่ล้อไว้เพื่อไว้ยึดขณะรถวิ่งถ้าถอดหนังยางออกรถจะเเล่นเร็วมาก
  4. นำหลอดที่มัดกับลูกโปร่งมาทางกาวแปะไว้บนหลังกล่อง ด้านหน้าของรถคือลูกโปร่งจะอยู่ข้างหน้า
  5. เป่าลมเข้าไปในลูกโปร่งแล้วปล่อยรถวิ่งได้เลย
ประยุกต์มาจากรายการ คือ ขนาดหลอดเล็กกว่า และ ไม่ได้ใช้ดินน้ำมันติดล้อ เพราะต้องการให้รถวิ่งเร็วขึ้น





บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 14

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 14
วัน อังคาร ที่ 21 เมษายน พ.ศ.2558




ความรู้ที่ได้รับ   วันนี้อาจารย์ให้ทดลองสาธิตการสอนรายกลุ่ม ซึ่งในกลุ่มจะมีแผนอยู่ 5 แผน ให้ทุกคนในกลุ่มตกลงกันว่าจะเลือกแผนของใครก็ได้มา 1 แผน ออกมาสอนเพื่อนๆในห้อง โดยจะจำลองให้เพื่อนๆในห้องเป็นนักเรียน โดยกำหนดเวลาให้แต่ละกลุ่มมีเวลาในการสอนเพื่อนๆ 30-40 นาที ทั้งหมดมี 5 กลุ่ม วนทำกิจกรรมจนครบทุกกลุ่ม 

ตัวอย่างเรื่องที่เพื่อนๆเลือกมาสอน ดังนี้

กลุ่มที่
  1. สอนหน่วย กล้วย
  2. สอนหน่อย ปลา
  3. สอนหน่วย นก
  4. สอนหน่อย ผลไม้
  5. สอนหน่วย ดอกไม้
ความรู้เพิ่มเติมจากอาจารย์แนะนำ
  1. กิจกรรมพื้นฐานไม่ควรยากเกินไป ให้ใช้การวาด การปั้น ใช้สีน้ำ สีเทียน เป็นกิจกรรมพื้นฐาน
  2. ครูควรสาธิตการทำกิจกรรมแต่ละกิจกรรมให้เด็กๆดูก่อน มีตัวอย่างที่กำลังทำ และอันที่ทำเสร็จเเล้วให้เด็กดู แบ่งกลุ่มทำกิจกรรมให้ชัดเจนวนทำกิจกรรมจนครบทุกกลุ่ม
  3. ให้เด็กเขียนชื่อไว้ที่ผลงานตนเอง และตั้งชื่อผลงานที่เป็นเรื่องราวมากกว่าการตั้งชื่อเป็นคำๆเพราะเด็กจะได้คำศัพท์หรือภาษามากขึ้นเพราะได้รู้จักการใช้คำเชื่อมกับคำอื่นๆ
  4. ครูควรมีที่เก็บผลงานให้เด็กชัดเจน เมื่อเด็กทำกิจกรรมเสร็จให้เด็กๆไปเล่นตามมุมเพื่อรอเพื่อนๆก่อน
  5. เมื่อเด็กยังทำงานไม่เสร็จแต่หมดเวลา ให้บอกเด็กว่าเอาไว้ทำในคาบต่อไปได้ หรือ พักเที่ยงก็ค่อยกลับมาทำได้

บรรยากาศขณะทำกิจกรรมการสอนกลุ่มเรา หน่วย ผลไม้











วันเสาร์ที่ 11 เมษายน พ.ศ. 2558

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 13

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 13
วัน อังคาร ที่  7 เมษายน  2558


      นักศึกษาออกไปนำเสนอแผนการสอนทีละคน อาจารย์และเพื่อนเป็นคนวิจารณ์ทำให้ให้เราทราบข้อบกพร่องและนำไปแก้ไขปรับปรุงให้ดีขึ้นต่อไป

สรุปความรู้เพิ่มเติมหลังการนำเสนอ
  • การเขียนประสบการณ์เขียนแบบย่อๆหรือเสริมไปได้
  • การฉีก พับ ตัด วาด เป็นกิจกรรมพื้นฐานส่วนกิจกรรมพิเศษ คือ การประดิษฐ์ การขยำ เป็นต้น
  • ให้ระบุชื่อลงไปเลยว่าเราจะทำชิ้นงานอะไร เช่น การปั้นหมู การขยำเป็นรูปปลา วาดกระต่าย
  • ขั้นตอนการทำกิจกรรมศิลปะ เขียนการแบ่งกลุ่มหรือไม่เขียนก็ได้ แต่การแนะนำอุปกรณ์จำเป็นต้องเขียน
  • ถ้าเป็นกิจกรรมที่ต้องใช้เวลาทำนาน ควรจัดกิจกรรมเดียวเลยไม่ควรจัดกิจกรรมอื่นมาเกี่ยวข้อง เช่น ทำลูกชุบ
  • การเขียนวัตถุประสงค์ควรสอดคล้องกับการประเมินผลด้วย







บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 12

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 12
วัน อังคาร ที่ 31 มีนาคม 2558

       วันนี้อาจารย์ให้ความรู้เรื่องการเขียนแผนการจัดประสบการณ์ศิลปะและยกตัวอย่างการเขียนแผนการณ์วิชาศิลปะให้ดูแล้วให้นักศึกษาไปหัดเขียนมาส่งค่ะ

จุดประสงค์ของการเขียนแผนการจัดประสบการณ์

1. วางแผนล่วงหน้า ในการจัดกิจกรรม ร่วมกับเด็กได้เหมาะสม และสอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 
2. นำแผนการจัดประสบการณ์ไปใช้ในการจัดกิจกรรมประจำวันให้บรรลุตามจุดมุ่งหมายที่กำหนดไว้ 

การจัดทำแผนการจัดประสบการณ์ 

1. ศึกษาหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พ.ศ.2546 และเอกสารที่เกี่ยวข้อง
2. วิเคราะห์หลักสูตรสถานศึกษา และความสัมพันธ์ของ
  •   มาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์
  •    ตัวบ่งชี้
  •  สภาพที่พึงประสงค์ของเด็กอายุ 0-3 ปี และ 3-5 ปี
3. วิเคราะห์สาระการเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ
4. กำหนดรูปแบบการจัดประสบการณ์
5. เขียนแผนการจัดประสบการณ์

หลักการเขียนแผนการจัดประสบการณ์ 

ขั้นที่ 1 เลือกเรื่อง
  • สังเกตความสนใจ ความต้องการของเด็ก ( ตามสภาพชีวิตจริงของเด็ก )
  • เลือกเรื่องที่ชัดเจน ไม่กว้างเกินไป สามารถเชื่อมโยงกับเรื่องอื่นได้ 
ไม่ควรเลือก   สัตว์ คมนาคม ฯลฯ ( หัวข้อใหญ่ )
ควรเลือก  ช้าง  สุนัข รถไฟ ฯลฯ เป็นต้น
ขั้นที่ 2 ระดมความคิด
ขั้นที่ 3 คิดกิจกรรม
ขั้นที่ 4 จัดกิจกรรมตามพัฒนาการ
ขั้นที่ 5 จัดทำแผนการจัดประสบการณ์   
ทำบันทึกการสอน 
พิจารณากิจกรรมใดทำก่อนหลัง 
พิจารณาลงตามรูปแบบที่ให้เลือก

ตัวอย่างเขียนแผนการจัดประสบการณ์ศิลปะสำหรับเด็กปฐมวัย



ส่งงานปั้นดินน้ำมัน




วันพุธที่ 25 มีนาคม พ.ศ. 2558

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 11

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 11
วัน อังคาร ที่ 24 มีนาคม  2558


วันนี้มีทั้งหมด 3 กิจกรรม แบ่งเป็นงานกลุ่ม 2 ชิ้น และงานเดี่ยว 1 ชิ้น 


งานกลุ่ม


1. ศิลปะจากใบไม้แห้ง




2. การนำเทคนิคต่างๆที่ได้เรียนมาประยุกต์ใช้กับผลงานศิลปะ




งานเดี่ยว

1. การทำเปเปอร์มาเช่ 

อุปกรณ์
  • กระดาษทิชชู่
  • กาวลาเท็กซ์
  • สีผสมอาหาร/สีโปรเตอร์
  • กระดาษ 100 ปอนด์
  • ไม้จิ้มฟัน





ผลงานของฉัน





วันเสาร์ที่ 21 มีนาคม พ.ศ. 2558

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 10

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 10
วัน อังคาร ที่ 17 มีนาคม  2558


กิจกรรม งานประดิษฐ์  





โมบาย



จานกระดาษ


ร้อยสร้อยจากเส้นมักกะโรนี


วัสดุเหลือใช้ต่างๆ


แกนทิชชู่